“劳动光荣”的这颗种子 怎样种进孩子心里？这

杨怀远的扁担、徐虎的特约服务箱、钟扬的种子贮存瓶……4月27日上午，位于外滩的上海总工会里迎来了一群来自上海市金陵中学的初中生，他们在场馆内找寻到代表这三位劳模的标志性物件，并以纸张为载体进行纸艺创作，还原这些蕴含着“劳动光荣，创造伟大”的物品。

“你能举个例子说一说，为什么我们的生活离不开劳动与奋斗吗？”在该校政治教研组长钱翊青的带领下，一堂思政学科与劳技学科跨界融合的实景教学《我们在劳动中成长》就这样开始了。围绕物质生活和精神生活的的见闻，同学们争相发表自己的见解。

同学们把视角投向日常生活：我们在课堂所学的知识，是老师辛勤传授、并通过自己努力学习得来的；每天在学校吃的午餐，是由农民伯伯辛苦种出来，再由食堂叔叔阿姨用心烹制，他们的劳动让我们学会了珍惜；爸爸妈妈要为家里付出很多，我感到他们好辛苦，我要力所能及地学会自理，为他们分担一份家庭责任……

钱老师引导大家感悟：劳动教会了我们生存；劳动教会了我们责任；劳动教会了我们珍惜与奋斗。“希望同学们长大之后，都能成为知识型、技能型、创新型的劳动者。”

随后，在校大队辅导员、区级共享纸艺课程教师钱慈颖的指导下，学生自主选择不同纸材料和工具，开始设计制作代表三位劳模的标志性物件。同学们一边做，一边交谈着这些物件所蕴含的劳模精神——杨怀远的“小扁担精神”，是为人民服务从小事做起，贵在坚持；劳模徐虎“辛苦我一人，方便千万家”，背后是他主动服务，无私奉献的品质；钟扬的“种子精神”则是他牢记初心、坚定信仰，淡漠名利，甘当人梯的精神。

图片说明：学生为劳模谭晨晨佩戴上亲手制作的大红花

“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”现场，2020年上海市劳模谭晨晨用讲故事的形式，从“勤专研，树专业”“创思路，树标杆”“乐助人，勇担当”等角度，讲述了新时代的劳模精神。2019年，她牵头成立谭晨晨劳模和工匠人才创新工作室，在促进金融业务创新创优中发挥了积极作用。

对于为何要在五一劳动节前夕开展这样一堂特别的思政实景教学活动，上海市金陵中学副校长费文凯表示，近年来学校提出“学养精灵”的办学理念，致力于办“有灵魂”的教育。学校从狭义的劳动技术教育到注重劳动动机、劳动情意和劳动能力培养的“大劳动教育”，创建灵动课堂，探索场馆化、情境化、项目化教学，逐步形成学校教与学的新样态。

【来源：上海黄浦】

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